Formation spécifique

• 420-193-MTUnivers informatique

  L’étudiant découvre l’univers de l’informatique sous l’angle du marché du travail. Il s’informe sur les milieux de travail et les professions en variant ses sources d’information et ses outils de recherche. Il analyse les milieux employant des informaticiens. Il s’intéresse aux domaines de spécialisation, aux entreprises, aux associations et cercles virtuels professionnels, ainsi qu’à la santé et la sécurité au travail. En s’appuyant sur le cycle de vie des systèmes informatiques, il distingue diverses professions de l’informatique, le contexte et les exigences de leur exercice. L’étudiant comprend l’utilité des cours de son programme et identifie déjà ses intérêts de perfectionnements personnels. 

  • Pondération : 1-2-1
  • Préalable : aucun
  • Unité : 1,33
  • Durée : 45 heures
• 420-115-MTIntroduction à la programmation

  L’étudiant s’initie à la résolution de problèmes avec des algorithmes. Il acquiert les principes de base de la programmation. Il se familiarise avec un environnement de programmation. Il utilise différentes représentations des données. Il modularise son code en utilisant les fonctions. Il identifie les données d’un problème à résoudre. Il planifie les tests de son application et apprend à en corriger les erreurs. 

  • Pondération : 2-3-3
  • Préalable : aucun
  • Unités : 2,67
  • Durée : 75 heures
• 420-125-MTInstallation de systèmes clients

  L’étudiant se familiarise avec les composants d’un ordinateur et avec divers systèmes d’exploitation. Il assemble les pièces d’un ordinateur et installe des systèmes d’exploitation propriétaires et libres, parfois en amorçage multiple. Il s’assure de rendre son travail reproductible en documentant chaque étape. Il personnalise le système en fonction des besoins des utilisateurs. Il effectue des tâches de gestion du système d’exploitation et rédige correctement des scripts. 

  • Pondération : 2-3-1
  • Préalable : aucun
  • Unités : 2,00
  • Durée : 75 heures
• 420-114-MTTechnologies du Web

  L’étudiant se familiarise avec les langages du Web et à l’environnement d’exécution de ces technologies. Il réalise des sites Web programmés en HTML, CSS et enrichis de JavaScript. Il applique les notions d’ergonomie relatives au Web. 

  • Pondération : 1-3-2
  • Préalable : aucun
  • Unités : 2,00
  • Durée : 60 heures
• 420-1A3-MTCommunication numérique

  L’étudiant réalise et diffuse des communications numériques de natures variées. Il met l’accent sur la forme et les formats numériques. Il intègre ses productions dans des projets informatiques authentiques tels que des logiciels, sites Web ou installations système. Il exploite des outils collaboratifs pour favoriser le travail d’équipe et pour diffuser ses résultats. 

  • Pondération : 1-2-1
  • Préalable : aucun
  • Unité : 1,33
  • Durée : 45 heures

Formation générale

• 604-COM-R4Anglais commun

  L’étudiant est classé selon son niveau d’aisance avec la langue anglaise. L’étudiant de niveau 1 consolide et applique des notions acquises en secondaire 5. Il exprime oralement des messages simples, rédige et révise différents écrits sur des sujets contemporains. L’étudiant de niveau 2 communique en anglais avec une certaine aisance. Il dégage le sens d’un message oral et écrit portant sur des thèmes contemporains. Il s’initie à une communication structurée et cohérente ainsi qu’à la rédaction et la révision de textes abordant des thèmes culturels axés sur des enjeux mondiaux. L’étudiant de niveau 3 communique aisément en anglais sur des thèmes socioculturels et littéraires. En se référant à des documents spécifiques, il dégage le sens des textes, s’exprime sur des sujets variés, rédige et révise des textes clairs, cohérents et pertinents. Il participe à des activités de communication orale telles que des jeux de rôle, des discussions et des débats.

  • Pondération : 2-1-3
  • Préalable : aucun
  • Unités : 2,00
  • Durée : 45 heures
• 601-ENC-MTInitiation à la littérature et à la communication

  L’étudiant explore globalement la littérature et apprend à maîtriser les composantes de la communication et, plus particulièrement, la fonction informative du langage. Il expérimente diverses façons de livrer un message de manière orale et écrite, notamment en les appliquant à son champ d’études et à la littérature. Il détermine un sujet et un objectif de communication, recherche l’information dans différents discours et élabore une stratégie de communication pertinente. Il apprend aussi la terminologie de base reliée à la littérature et se familiarise avec celle-ci par des lectures variées.

  • Pondération : 3-1-2
  • Préalable : aucun
  • Unités : 2,00
  • Durée : 60 heures

• 340-101-MQPhilosophie et rationalité

  Cette introduction à la philosophie initie l’étudiant à la démarche philosophique. Elle comporte un volet historique retraçant la naissance, l’évolution du discours philosophique et son questionnement depuis la Grèce antique jusqu’au début de l’époque moderne. Il analyse les discours philosophique, scientifique et religieux et en fait une synthèse. Il commente les principaux moments historiques en lien avec l’avènement de la rationalité et disserte sur les conceptions philosophiques des grands philosophes de l’Antiquité et leurs influences respectives sur la tradition occidentale.

  • Pondération : 3-1-3
  • Préalable : aucun
  • Unités : 2,33
  • Durée : 60 heures

Formation spécifique

• 420-325-MTRoutage et commutation

  L’étudiant s’initie à la conception d’un réseau local convergent et commuté. Il utilise des commutateurs et des routeurs pour créer et relier les segments du réseau. Il implante le routage statique et le routage dynamique pour permettre les échanges entre les routeurs. Il améliore la performance et la sécurité du réseau en filtrant le trafic au moyen de réseaux locaux virtuels et de listes de contrôle d’accès simples. Il facilite la gestion du réseau en faisant appel à la configuration dynamique d’hôtes et la traduction d’adresses de réseau. Il configure et surveille le réseau à l’aide d’outils logiciels pour la détection, la gestion et la maintenance de périphériques réseau. 

  • Pondération : 2-3-2
  • Préalable : 420-275-MT (PA)
  • Unités : 2,33
  • Durée : 75 heures
• 420-345-MTProgrammation et architecture

  L’étudiant améliore l’architecture de programmes et utilise une terminologie interdisciplinaire afin de communiquer plus facilement avec ses pairs. Il développe des applications en exploitant les patrons d’architecture applicative et de conception. Il développe des applications en utilisant des méthodes agiles et en appliquant les principes de l’intégration continue. Il utilise les logiciels de versionnage et de partage de code source. Il écrit des programmes avec une attention particulière pour la maintenabilité du code source. Il s’initie à la maintenance de code patrimonial. 

  • Pondération : 2-3-2
  • Préalable : 420-285-MT (PA)
  • Unités : 2,33
  • Durée : 75 heures
• 420-355-MTProgrammation de jeux

  L’étudiant exploite les capacités d’un moteur de développement de jeux dans une production complète qu’il imagine, modélise et réalise. Il se familiarise avec les éléments de base de la programmation de jeux tels les objets, les transformations, la physique, les sons et les animations. Il implémente un acteur avec un algorithme de décision adapté au projet. L’étudiant s’implique dans toutes les étapes de développement, de l’idéation au déploiement, avec son équipe de travail. 

  • Pondération : 2-3-2
  • Préalables : 420-1A3-MT / 420-285-MT (PA) 201-114-MT (CR)
  • Unités : 2,33
  • Durée : 75 heures
• 201-114-MTMathématiques et simulations

  L’étudiant applique des concepts de mathématiques, de géométrie et de statistiques dans un contexte de production de simulations (incluant les jeux). Il projette des représentations graphiques dans un univers simulé; il calcule des transformations, des déplacements et des collisions. Il calcule les probabilités de différents événements et les intègre dans une simulation.

  • Pondération : 2-2-2
  • Préalable : aucun
  • Unités : 2,00
  • Durée : 60 heures
• 420-363-MTExploitation de données

  L’étudiant insère et manipule des données grâce à un logiciel de gestion (SGBD). Il génère des jeux de données de test. Il utilise des bases de données relationnelles (SQL) et non relationnelles (NoSQL). Il interroge et manipule les données avec un langage de sélection et de manipulation. Il collecte les données en utilisant des expressions régulières et les enregistre selon un format précis. Il programme les objets d’accès aux données d’une application en utilisant des bases de données qu’il aura conçues, modélisées et implantées selon les principes de normalisation. Il produit des diagrammes de modélisation et représente visuellement les flux des données. Il identifie correctement les couches de logique d’entreprise et d’accès aux données dans une application. Il programme des transactions respectant les propriétés ACID (atomicité, cohérence, isolation et durabilité) dans la couche d’accès aux données. 

  • Pondération : 1-2-2
  • Préalables : 420-285-MT / 420-295-MT (PA)
  • Unité : 1,67
  • Durée : 45 heures

Formation générale

• 340-ENC-MTL’éthique

  L’étudiant approfondit différentes théories éthiques et politiques et les applique à des situations contemporaines relevant de la vie personnelle, sociale et politique. Il défend une position éthique et reconnaît les conflits de valeurs de certains enjeux. Il analyse des problématiques actuelles concernant son champ d’études.

  • Pondération : 3-0-3
  • Préalable : 340-101-MQ (PA)
  • Unités : 2,00
  • Durée : 45 heures
• 601-102-MQLittérature et imaginaire

  L’étudiant explique les représentations du monde contenues dans les textes littéraires de genres variés et de différentes époques. Les textes au programme sont puisés dans la période s’étendant de 1850 à nos jours et permettent l’exploration de quelques courants littéraires comme le symbolisme, le surréalisme, le postmodernisme, etc.

  • Pondération : 3-1-3
  • Préalable : 601-101-MQ (PA)
  • Unités : 2,33
  • Durée : 60 heures
• 109-101-MQActivité physique et santé

  L’étudiant établit la relation entre une bonne santé et la pratique de l’activité physique associée à de saines habitudes de vie. L’étudiant expérimente l’activité physique et la met en relation avec ses capacités, ses besoins, sa motivation, ses habitudes de vie et les connaissances en matière de prévention. L’étudiant a l’opportunité de choisir entre l’entraînement en salle (109-113-MT) ou une activité collective (109-123-MT).

  • Pondération : 1-1-1
  • Préalable : aucun
  • Unité : 1,00
  • Durée : 30 heures

Formation spécifique

• 420-505-MTRéseaux interconnectés

  L’étudiant s’initie au routage entre systèmes autonomes et aux technologies de réseaux étendus (WAN) afin d’interconnecter des réseaux de particuliers, d’entreprises et de fournisseurs de services. Il se familiarise avec les connexions série point à point et les solutions haut débit pour établir des accès distants. Il utilise les réseaux privés virtuels, la tunnellisation et les listes des contrôles d’accès pour sécuriser les échanges entre sites distants. Il découvre le fonctionnement de la qualité de service afin d’améliorer la performance du réseau. Il utilise des approches systématiques et des outils pour surveiller et dépanner le réseau. Il identifie de nouvelles technologies qui causent l’évolution des réseaux. 

  • Pondération : 2-3-2
  • Préalable : 420-405-MT (PA)
  • Unités : 2,33
  • Durée : 75 heures
• 420-5A4-MTServeurs évolutifs

  L’étudiant implante une infrastructure composée de systèmes d’exploitations, de conteneurs logiciels et de services pour permettre une réponse organisée en fonction de la variation de la demande. Il compare les approches d’isolation de la mise en service par des expérimentations pratiques. Il installe une architecture hybride de serveurs. Il met en place des services qu’il optimise avec des techniques de haute disponibilité telles les adresses IP virtuelles, le balancement de la charge et la mise en cache. 

  • Pondération : 2-2-3
  • Préalable : 420-4B4-MT (PA)
  • Unités : 2,33
  • Durée : 60 heures
• 420-565-MTIntelligence artificielle

  L’étudiant exploite l’intelligence artificielle dans des jeux et simulations. À partir de données, l’étudiant utilise des algorithmes qui permettent à un ordinateur d’apprendre de façon autonome pour résoudre des problèmes de classification et de traitement de signal. Il optimise les paramètres pour obtenir les meilleures classifications. Il se familiarise avec les notions d’heuristique, d’apprentissage, de sensibilité et de spécificité. 

  • Pondération : 2-3-2
  • Préalables : 420-335-MT / 420-345-MT (PA)
  • Unités : 2,33
  • Durée : 75 heures
• 420-575-MTProjet Web transactionnel

  L’étudiant réalise un projet Web transactionnel selon le processus du génie logiciel. En collaboration avec une équipe de travail, l’étudiant recueille des spécifications, analyse le projet et le réalise en utilisant des méthodes agiles et les principes de l’intégration continue. Il programme des pages Web accessibles, réactives et adaptatives, ainsi que des scripts serveurs pour assembler les interfaces et les données afin de répondre aux requêtes. Il internationalise, sécurise et optimise ses pages en vue de leur référencement. Sur un serveur de démonstration, il teste le projet selon son dossier fonctionnel. Il déploie le projet sur le serveur de production pour le référencement. 

  • Pondération : 2-3-3
  • Préalables : 420-455-MT / 420-4B4-MT (PA)
  • Unités : 2,67
  • Durée : 75 heures
• 420-5B4-MTProgrammation mobile

  L’étudiant programme des applications mobiles natives et hybrides qui exploitent les gestes de l’utilisateur et les capteurs, utilisent des données internes et externes ainsi que les services spécialisés pour s’intégrer dans une réalité augmentée. Il articule ses réalisations dans un contexte de projet agile suivant le processus du génie logiciel. En utilisant une technologie hybride, il compile de manière croisée et déploie sur différentes plateformes cibles. Il publie son application dans un marché public et dans son portfolio. Il déploie des mises à jour sur les places de marché après avoir réalisé une maintenance. 

  • Pondération : 2-2-2
  • Préalable : 420-4C4-MT (PA)
  • Unités : 2,00
  • Durée : 60 heures

• 350-523-MTRelations professionnelles

  L’étudiant comprend les principes de base des relations humaines dans un contexte de travail d’équipe et d’approche client. Il identifie les facteurs qui améliorent ses interactions. Il démontre ses habiletés de communication interpersonnelle entre autres, ses capacités à gérer les conflits et son leadership. Il gère son stress pour faire face efficacement aux situations. 

  • Pondération : 1-2-1
  • Préalable : 420-575-MT (CR)
  • Unité : 1,33
  • Durée : 45 heures

Formation générale

• COM-002-03Complémentaire 2

  La formation complémentaire permet à l’étudiant de compléter sa formation par des activités d’apprentissage choisies dans une perspective d’équilibre et de complémentarité par rapport à la formation spécifique de son programme d’études. L’étudiant a l’opportunité de choisir des cours parmi les domaines suivants :

  • • Sciences humaines
    • Culture scientifique et technologique
    • Langue moderne
    • Langage mathématique et informatique
    • Art et esthétique
    • Problématiques contemporaines

  • Pondération : 2-1-3
  • Préalable : aucun
  • Unités : 2,00
  • Durée : 45 heures
• 109-103-MQActivité physique et autonomie

  L’étudiant intègre la pratique de l’activité physique à son mode de vie. Il réinvestit ses acquis dans une pratique efficace de l’activité physique par la conception, l’exécution et l’évaluation d’un programme lié à une activité physique. L’étudiant a l’opportunité de choisir entre un projet de plein air (109-522-MT) ou l’entraînement individuel (109-525-MT)

  • Pondération : 1-1-1
  • Préalables : 109-101-MQ / 109-102-MQ (PA)
  • Unité : 1,00
  • Durée : 30 heures