On entend par fréquence, soit à temps plein ou à temps partiel et le moment de la journée où sont offerts les cours (en journée ou en soirée). Les heures de début et de fin sont variables dépendamment de la disponibilité de l’équipe d’enseignement.
Synchrone : Le mode synchrone propose un apprentissage en temps réel mais où les personnes se trouvent dans des lieux différents, à distance. Un horaire de rencontres virtuelles est établi au début de chaque session. Durant ces périodes de rencontre la personne enseignante et les élèves peuvent collaborer, communiquer, questionner et apprendre en temps réel, tout en étant dans divers lieux.
Asynchrone : Le mode asynchrone permet d’apprendre à votre propre rythme, dans un laps de temps prédéfini. Par le biais de notre plateforme de formation en ligne, vous pouvez accéder au contenu, aux cours, aux lectures, aux devoirs, etc. L’un des grands avantages des cours asynchrones est la flexibilité.
Synchrone / Asynchrone : est une formule réfléchie et équilibrée des deux formules présentées ci-dessus. Elle offre en partie la flexibilité de certaines périodes asynchrones, tout en ayant la rigueur et la proximité des classes virtuelles synchrones.
La durée peut être inscrite en heure ou en mois dépendamment de la fréquence et de la formule.
AEC – Les attestations d’études collégiales sont des programmes d’études techniques de courte durée (entre 4 mois et 24 mois) développé par les cégeps en fonction des besoins du marché du travail. Les collèges établissent les compétences à atteindre, déterminent les cours et sont responsables de l’évaluation des apprentissages et de la sanction des études. Une AEC est un diplôme délivré par le collège, mais reconnu par le gouvernement du Québec. Particularités : Le programme comprend seulement de la formation spécifique. Il n’y a pas de cours de formation générale (français, philosophie, éducation physique, anglais, complémentaires).
Certifications collégiales sont des formations menant à l’acquisition et au développement de compétences ciblées selon le domaine. Elles ont été conçues pour répondre à différents besoins de formation des entreprises ou de secteurs spécifiques.
À la fin, une certification est émise aux personnes participantes qui auront démontré, par la réussite d’une évaluation, que les compétences vues pendant la formation ont bien été acquises.
Attestation de formation : relevé de notes maison remis aux élèves d’un programme sur mesure (n’offrant pas de crédits collégiaux), mais ayant tout de même une valeur et une reconnaissance de niveau collégial.
Reconnaissance de formation : certificat maison remis aux personnes ayant participé à un court atelier ou une courte formation effectué auprès de la formation continue.
